TRANSAMAZÔNICA: 40 anos de Desenvolvimento e Desafios.

Estudantes do SOME - Sistema Organizacional Modular e das CFRs -Casas Familiares Rurais da região da Transamazônica e Xingu estão pesquisando o processo histórico-geográfico-social da implantação do projeto de colonização do governo federal na década de 1970. Cada município tem um tema para pesquisar em setembro e outubro/10. Importância  do rio Xingu para a região será vista e apresentada por Vitória do Xingu e Souzel. Altamira antes da colonização é o tema dos pólos de Altamira, Brasil Novo vai pesquisar e apresentar como foi feita a cpolonização. As indústrias e a economia da região ficou por conta de Medicilândia. A luta pela emancipação dos municipios será contada por estudantes de Uruará. Quais as contribuição dos Movimentos Sociais nestes 40 anos? A resposta virá do Anapu. O cartaz será produzido por estudantes do SOME durante o mês de setembro e no início de outubro professoras e professores do modular entregarão os cartazes escolhidos por elas/eles para uma equipe da 10ª URE - Unidade Regional de Educação em Altamira escolher o cartaz do Encontro de Estudantes do SOME e CFR da Transxingu nos dias 28 a 30 de outubro/10. Será um grande encontro para a cominâcia deste projeto.